torsdag 30 maj 2013

Vår allra sista lektion

under eken på skolgården. Konstigt. Men så är det - för att nåt nytt ska börja behövs oftast att något gammalt avslutas. Det här är vattnet!

onsdag 8 maj 2013

Häften till NP

ligger i klasssfacket (för er som inte var på lektion och hämtade). Där finns också instuderinsmaterial till fysikprovet.

Sista religionschansen

Siste religionslektionen har vi haft. Den hade vi idag, 8 maj, och ägnade åt de viktigaste frågorna för framtiden (i all enkelhet).

BETYG: sätter jag strax. För dem som ännu inte lämnat in en ABC-bok som jag kunnat läsa (se namn nedan) återstår några ynkliga dagar att göra det på - men ABSOLUT SENAST den 19 maj 18.00 måste de vara inne. Ni som nämns nedan kan (tack och lov) få ett G i religion också utan den inlämningen, men har inte chans till ett högre betyg.

Och dem det gäller är: Victor, Alfred, Carro, Sebbe, Moa R. Moa W, Hanna Linh, Daniel, Edvin och Tomas.


söndag 14 april 2013

Vad jag funnit och vad jag saknar - svenska

Tja, det jag mest funnit är att jag saknar vettiga lektionstider...

Jag tror att det är viktigt för de flesta av er att fokusera på provet i FYSIK vecka 20, och känner det som orimligt att lägga den muntliga NPdelen i svenska runt det provet, dvs precis före som det skulle bli för en del av er. DÄRFÖR HAR JAG GJORT OM I PLANERINGEN. Kolla in planeringsschemat.

Vi gör färdigt religionsdelen först (som betyder TÄNKA TÄNKA TÄNKA - men inte så mycket att förbereda hemma), och tar svenskproven sen. Jag delar in er i grupper om sju/åtta, och så får ni byta sinsemellan om ni vill få ert prov en annan dag, men det får ni sköta själva (och det gör ni säkert bra). Men OBS: detta är de tider som gives.

Provtider muntlig del NP svenska således:

onsdag 22 maj 10.45-11.50 Oscar, Sophia, Gaston, Linnea, Lowe, Jennifer, Anton
onsdag 22 maj 12.00-13.10 Victor, Mattias, Amanda, Anders, Elias, Alfred, Pontus
torsdag 23 maj 12.50- 14.10 Rasmus, Carolina, Sebastian, Jesper, Jonatan, Moa R, Hanna, Astri
onsdag 29 maj 11.50-13.05 Linh, Hanno, Daniel, Edvin, Emma, Moa W, Tomas

Den som inte håller tal har ingen lektion. 

Vad jag funnit och vad jag saknar - Religion

1. Jag har (en gång till) läst och i flera fall jublat över era ABC-böcker. Betyg och kommentarer ligger nu i Fronter UTOM för Edvin och Linnea vars filer oupphörligt trasslar. Jag måste be er om att lämna in på ett USB istället, för hur jag än trixar runt vägrar GD samarbeta. Mattias bok fick jag till slut fram, så varför det inte går med era är ett mysterium... MoaW har annonserat datatrubbel - men jag har ännu inte fått in något jag kan läsa av dig?

2. Det är en rätt ansenlig grupp som valt att inte lämna in den här uppgiften. 12 pers. Efter att ha tänkt fram och tillbaka ett stort antal gånger resonerar jag nu så här: det ÄR möjligt att skramla in ett G i religion A utifrån en godkänd (eller högre värderad) skrivning i de abrahamitiska religionerna UNDER FÖRUTSÄTTNING ATT MAN ÄR AKTIV AV ATTAN DE SISTA TRE LEKTIONERNA I RELIGION (första i maj, se planeringen) SOM KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ETISKA RESONEMANG PÅ OLIKA SÄTT. Det är INTE möjligt att få ett högre betyg (eftersom det finns flera betygskriterier man inte visat att man uppnår - och som man då inte tagit chansen att uppnå).

3. Den som nu i sista stund känner att det var ett ganska ostrategiskt beslut att inte göra/inte göra färdigt/inte lämna in ABC-boken kan lämna in - men INTE SENARE ÄN den 15 maj. Fredag den veckan sätter jag nämligen religionsbetygen. Då är kursen SLUT.

Så då vet ni vad ni har att förhålla er till. Basta.

Varför jag ÄLSKAR att vara lärare. I alla fall ganska ofta.


 Allvarligt talat - håll med om att man blir på GOTT HUMÖR av dessa illustrationer av aom, atman och ömsesidighetens princip? Jonathan, hoppas det är OK att använda dina bilder. Annars får du be mig ta bort dem. 

fredag 12 april 2013

Om skrivdelen

Den PP jag gick igenom i dag ligger som en länk i länklistan. På onsdag skrivuppgift romantiken/valfri epok!

onsdag 10 april 2013

Muntligt prov NP

Gruppindelning för nationella provet (den som inte har redovisning kommer inte till lektion):
2:a maj 12:50-14:30
Sophia, Moa W, Alfred, Pontus, Anders, Sebastian, Astri, Daniel, Edvin, Jesper,
8 maj 10:45-11:45
Jennifer, Elias, Oscar, Lowe, Gaston, Linnea, Tomas, Jonatan
8 maj 11:50-13:10
Victor, Mattias, Amanda, Rasmus, Carolina, Moa R, Emma, Hanno,  Hanna, Anton,

Info från provkonstruktörena (Nordiska språk, Uppsala universitet).

torsdag 28 mars 2013

Tider och plats för utvärderingssamtal i grupp v 15

Vi använder utvecklingssamtalstiden för att göra utvärderingssamtal i grupp. Plats A239, tider och grupper som följer:

Tisdag 9 april:
12:30 - 14:00 Oscar, Lowe, Mattias, Alfred, Arvin, Moa R, Daniel, Moa W
14:00-15:30 Sophia, Jennifer, Amanda, Pontus, Sebastian, Hanna, Hanno, Tomas

Torsdag 11 april:
12:30-14:00 Gaston, Anton, Anders, Rasmus, Jesper, Astri, Edvin
14:00-15:30 Linnea, Victor, Elias, Carolina, Jonatan, Linh, Emma

Romantiken och nationalismen

Onsdag: Stagnelius och Tegnér, torsdag: Gejer för hela slanten. Och mycket om svensk storvulenhet under 1800-talet.

En film som egentligen är gjord för att se FÖRE lektionerna men som funkar som efterrätt också kommer nedan. Nationalism, exotism och folksjälen - viktiga begrepp under romantiken. Och visst har jag en desperat stirrande blick?!


torsdag 14 mars 2013

Läxa till onsdag!

Det tomma inlägget fylls härmed med en läxa till onsdag (och om det sägs något annat i filmen - ONSDAG gäller och inget annat): vi ska jobba med skräck, ett särskilt populärt tema under romantiken :). Välkommen till monstrens och vampyrernas värld!


måndag 11 mars 2013

Romantiken!

Ja - det blir alltså romantik så det sjuder om det framöver.

Läxa till torsdag: Mrs Tigerteach om romantikens människosyn och Europas förste emo... Det är grundläggande kunskaper om Rosseau (som inte bara var upplysningsman, utan som också räknas som en av de första romantikerna!) och Goethe, och uppmaning att läsa igenom texterna av Rosseau och Goethe som finns i antologin.

Och jo, det ÄR en film från förra året, så jag säger måndag men menar TORSDAG såklart, läxan är till på TORSDAG och inget annat. TORSDAG. Film + två texter. Frågor på det?



Extralektioner NP-genomgång

För att ni ska få materialet till NP i lite god tid och för att kompensera för Katarinas bortavaro i april (Korearesa! Om inte den store ledaren i Norr fortsätter med sina hot förstås...) lägger jag in tre tider med OBLIGATORISK NÄRVARO för genomgång av olika delar i materialet.

1. Förlängd lektion (ca 40 min, räkna med att du slutar 15.00) torsdag v 12 (21/3): utdelning av texthäftet och genomgång av förutsättningar för och krav på det muntliga provet.

2. Extralektion fredag v 15 (12/4): 10.45-12.00: genomgång av uppgiftskonstruktion och krav på skrivuppgifterna samt utdelning av elevtexter + bedömningar. Genomgång av innehållet i texthäftet, texttyper, källhänvisningar etc.

3. Extralång lektion torsdag v 16 (18/4) (ca 40 min, räkna med att du slutar 15.00): genomgång av bedömningsexemplen, fastställande av redovisningsgrupper muntligt prov (vem, när, var), övriga frågor.

Lägg in i almanackan nu så att det inte blir några överraskningar.

söndag 10 mars 2013

Jag saknar

2/3 av religionsredovisningarna (böckerna). Just sayin. EN elev har skickat mail och berättat varför hen inte skickat in. Och det var en helt OK anledning. Men resten?

INTE OK.

fredag 8 mars 2013

Klipp att ta vara på

Just det. Lite upplysning och upplysningen i form av ett antal filmer man kan fräscha upp sina kunskaper med, tex

Snabbgenomgång: "upplysningen - tid och litteratur" på två minuter (!)

Mer om just litteraturens betydelse för politisk medvetenhet/kamp: 6 minuter om Voltaire och Rosseau och pornograferna (!), och dagens franska motsvarigheter i både attack och motstånd: franska rappare från Paris förorter...

Voltaire, Rosseau och franska rappare...

OCH GIVETVIS DENNA DAG - ETT MÅSTE, både för att författarna är aktuella, svindlande framsynta och modiga, och för att det fortfarande finns en "kvinnodag". En om året...?: 7 minuter om Hedvig Charlotta och Anna Maria.

Hedvig Charlotta och Anna Maria, dagens kvinnor!!




torsdag 7 mars 2013

Upplysning!

Snygg övergång från Buddha till litteraturhistorien - upplysningen är det gemensamma ordet, men betydelsen är ju lite olika i de olika sammanhangen...

Denna vecka har vi fått/gjort en sammanfattning av de viktigaste upplysningsförfattarna från England, Frankrike och Sverige. Roliga sammanfattningar kommer man ihåg bättre, så ni som var på lektionen bör ha alla chanser att komma ihåg det viktigaste om upplysningstidens litteratur. Slagverk och Gulliver och Anckarström på bal...



Nå, inför kommande studier kan det nog vara bra att titta lite i litteraturhistorieboken om upplysningen. Och jag lägger (imorrn) upp ett par klipp ur UR:s program som kan vara bra att titta på. Rekommenderas!

torsdag 21 februari 2013

Bloggfråga Siddharta!

1. Välj ut något du själv skrev i chatten som du tycker var välformulerat/tänkvärt! Skriv av det!
2. Välj ut något som någon annan skrev i chatten som var välformulerat/tänkvärt. Skriv av det!

För sedan ett litet resonemang om vad det är i de här två chattkommentarerna som du gillar. Inskrivet senast 5 mars. Den 6:e ger vi oss in i upplysningen!

onsdag 6 februari 2013

Provschema vt -13

ligger nu på bloggen. Ser rätt lindrigt ut - men skenet bedrar. En hel del examineras ju på lektionerna också... ;)

söndag 27 januari 2013

ÄNDRADE LEKTIONSTIDER ONSDAG 30 JAN

Eftersom jag ska iväg på tjohej har vi RELIGIONSLEKTION på utvidgad klassrådstid, vi ses som vanligt 10.45 i sal A114, men fortsätter där till 11.55 och har religion hela lektionen. Jagets eventuella existens och buddhismens grunder står på dagordningen!

Att tänka på när du läser Siddharta

Den 21 februari ska vi prata om Hesses Siddharta. Till dess ska du ha läst boken, och tänkt igenom en hel del frågor - se introfilmen nedan!

Till lektionen ska du ta med dig fyra citat (avskrivna på löst papper) som du lämnar in till mig: citat som på ett eller annat sätt berörde dig när du läste boken.


onsdag 23 januari 2013

Låna "Siddharta"!

Nu går vi vidare in i buddhismen! Bra för att få perspektiv på hinduismen, som kan bli lite klarare av nya referenspunkter.

För er som var sjuka i dag onsdag: vi lånade Herman Hesses Siddharta, som ska vara utläst till den 7:e mars. En kort film om den kommer upp här så småningom...

söndag 20 januari 2013

Källvärdering och -användning

Ja, det tog lite tid, men nu ligger min bedömning av hur ni klarade den första källgranskningsuppgiften ute på Fronter.

OBS - det där var en övning. Förhoppningsvis lärde ni er en del genom att se vad ni lyckades med och vad ni missade: skarpt läge är det när det gäller ABC-boken. Vilka källor använder ni där, till vad? Och som ni insåg i torsdags: alla källor kan användas till NÅGOT, men till somligt är ganska få dugliga.

Tips från coachen: hjälp varandra! Diskutera era källor och era uppgifter med varann, tipsa om bra innehåll och hur man kan använda det, varna för sånt som visar sig ha bräcklig eller direkt olämplig grund. Och förklara för varandra VARFÖR. Köp inte nån annans tips eller varning utan att du fattar varför hen gör sin bedömning. Det kan ju hända att bedömningen behöver tas ett varv till... Hjälp varandra!!

onsdag 9 januari 2013

Nytt år, ny termin - samma kurser!

Ja minsann, nu är det 2013, dags att springa ut på trappan...

Fast först, en hel del plugg. Och inte så många lektioner (känns det just nu i planerande stund). Jag har lagt in terminsplaneringen bland länkarna, där också arbetsuppgiften till nästa onsdag samt slutuppgiften i hinduism/buddhism snart kommer att ligga (när word förstått att det är dags att börja arbeta igen). Och det kanske är läge för några sammanfattande kommentarer då:

svenska
Talen ni hållit - ni som hållit... - ligger alltså kommenterade på youtube. Berätta för mig om ni har problem med att se kommentarerna (outgrundliga problem, men förhoppningsvis lösbara). Matrisinringningar för texterna får ni nästa vecka (med den reservationen jag har med detta: ni kommer inte att få ut så väligt mycket av det. Tror jag.).

religion
Vi ger oss nu in i avdelningen hinduism/buddhism. Slutuppgiften gick jag igenom i dag, och den ligger (strax) bland länkarna som sagt. Om man inte vill använda Powerpoint, och inte har tillgång till iBooks, har jag fått mig issuu.com och storybird.com rekommenderat, länkarna också uppe i hörnet, tillsammans med en "hurfunkardet"-site för storybird (hur bra är inte det?!). Jag har alltså inte prövat någondera verktygen själv, men det är klokt folk som rekommenderat dem.

Till på onsdag 16 jan har ni en uppgift, religion på nätet. VIKTIG!! Ligger i övre hörnan...